叶先生著作等身，我学生的妈妈中字ID是当下中国古诗词研究首屈一指的大师。导演用了大量墓葬壁画碑林诗文、山川雨雪四季变换的空镜头，我学生的妈妈中字ID加上老照片和诗词信件旁白字幕，充满诗意。看着白先勇、痖弦、席慕容这些文学大师们聊当年听课吃粽子寻祖的如烟往事，真有种前尘似梦的空濛之感。但先生命运多舛，电影拍得过于写意，时代变迁、民族离散流亡的悲剧力量还不够。正是这些苦难，才让叶先生如龙场悟道一样，在孤独痛苦中领悟出弱德之美。先生的弱，我学生的妈妈中字ID是容，我学生的妈妈中字ID是收，我学生的妈妈中字ID是含，我学生的妈妈中字ID是对师长、同学、家人、学生的君子之风。所以面对颠沛流离、丧亲之痛、家园被毁，先生从诗词里找到了慰藉和力量，修成了艺术的正果。听叶先生吟唱着那些年代久远的诗词，这便是余光中所说的“诗的胜利”，人性的胜利。